Diseño / Docencia / Dibujo / Investigación
Hola, soy Xana. Comencé mi trayectoria en la práctica del diseño gráfico. Con el tiempo, ese territorio fue abriéndose hacia la docencia, el dibujo y la investigación. Este espacio reúne algunos de los proyectos y experiencias que han ido dando forma a ese recorrido.
El diseño gráfico como punto de partida
Mi recorrido profesional comienza en el Máster en Creación y Comunicación Digital de la Universidade da Coruña (2010). Allí me formé en diseño gráfico y animación 3D. Con el tiempo, la práctica del diseño gráfico en imprentas, estudios de diseño y como diseñadora freelance me enseñó a observar, organizar ideas y comunicar visualmente.
Pensar la página
Entre 2012 y 2019 mi actividad se centró en el ámbito editorial. Durante esos años trabajé como directora artística, diseñando publicaciones periódicas, libros, catálogos y todo tipo de proyectos editoriales. En la página aprendí a trabajar con la estructura, el ritmo y la jerarquía, pero también a entender el diseño como un espacio de encuentro entre texto, imagen y forma.
La letra como forma
De la práctica a la docencia
El trabajo editorial despertó mi interés por la tipografía. Esta inquietud me llevó a ampliar mi formación en cursos de diseño tipográfico, lettering y caligrafía, y a aplicar la creación de letras a distintos proyectos, entre ellos el diseño de títulos para cortometrajes de animación.
En paralelo, en 2011 obtuve el Máster en Profesorado (UDC) y en 2016 el Doctorado en Arte (UGR). En 2017 comencé mi trayectoria docente en la Universidad Internacional de La Rioja impartiendo Tipografía en el Grado en Diseño Digital. Actualmente también imparto Composición y Tipografía en el Máster Universitario en Diseño Gráfico Digital, titulación de la que soy directora académica desde 2022.
Ilustración y dibujo
Desde 2018 participo como dibujante e ilustradora en exposiciones colectivas nacionales e internacionales. Aunque mi práctica incluye obras, encargos y exploraciones diversas, dos líneas reúnen una parte importante de mi producción. La primera se articula en torno al retrato, la memoria y la perspectiva feminista. En ella se sitúan proyectos como Mujeres brillantes de pelo azul y los 29 retratos realizados para el libro Telaras. Las mujeres que tejieron La Zubia. Parte de esta obra permanece expuesta en distintas instituciones públicas. La segunda se centra en el dibujo arquitectónico como espacio de memoria, a través de series sobre viviendas relacionadas con la vida de Federico García Lorca y arquitecturas inspiradas en el Nueva York de Poeta en Nueva York. Estas obras se han mostrado en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Granada y en la Sala René Capitant del Ayuntamiento del V Distrito de París.
Investigar desde la práctica
Diseño, arte y educación como espacios de creación y transformación social
Como investigadora, me interesan los proyectos que articulan creación artística, educación y transferencia, poniendo el conocimiento universitario en diálogo con otros contextos sociales y educativos. En esta línea se sitúan Iguales. Fotografías desde la infancia y para la infancia, desarrollado con el CEIP Las Mimbres para reflexionar sobre la paz, la justicia y la igualdad mediante el retrato fotográfico, y Del plano al violeta, realizado con la Asociación de Educadores María de Borja para abordar la igualdad de género a través del collage y el grabado. Ambos proyectos culminaron en exposiciones colectivas y tuvieron difusión en Canal Sur Televisión y Canal Sur Radio.
Como integrante del equipo de investigación, participé en el diseño y desarrollo de las experiencias didácticas y trabajé directamente con el alumnado, combinando la exposición de contenidos con el acompañamiento de los procesos creativos. También desarrollé la comunicación visual y los materiales gráficos de las exposiciones: cartelería, cartelas, paneles, catálogos y títulos de crédito para los vídeos. En Iguales asumí además la posproducción fotográfica.